An dieser Stelle können Vorschläge zum Ablauf des Workshops gemacht werden. Besondere inhaltliche Schwerpunkte für eure Fächer sowie Themen, die euch besonders interessieren, könnten noch aufgenommen werden. Bitte beachtet, das das ganze nicht länger als ein Wochenende dauern sollte (Freitag bis Sonntag).
Wer Vorschläge zum Ablauf machen oder noch Wünsche äußern möchte, kann dies gern per Klick auf [Bearbeiten] tun!
Es stehen hier im Wiki zusätzliche Möglichkeiten Text zu markieren, zur Verfügung.
Beispiele:
Dies ist mein zusätzlicher Vorschlag.
Diesen Punkt halte ich für überflüssig.
Das hier ist ganz wichtig. Hier muss noch was getan werden/ist in Arbeit.
Damit die Übersicht gewahrt bleibt, wär es gut, wenn ihr in Klammern hinter jeden Vorschlag euren Namen und das Datum setzt.
Gibt es größeren Diskussionsbedarf, kann man ja auch einen Thread im Komparatistik-Forum starten.
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Wer kurz und knapp 2 Tage vor dem Workshop “einsteigen” will oder in Zeitnot ist, dem sei das
LaTeX-Tutorium empfohlen. Ein Einstieg auf 35 Seiten. Es wird den Workshop
nicht ersetzen, versammelt aber Infos für Eilige. ;)
auf 2 TeilnehmerInnen mind. 1 Laptop
auf jedem Laptop eine LaTeX-Installation (mit den zusätzlichen Paketen, falls diese nicht in eurer “Standardinstallation” schon dabei sind: siehe
Hinweise)
eine lauffähige Installation eine
BibTeX-Programms eurer Wahl (z. B.
JabRef)
FireFox als Standardbrowser und einen pdf-Reader installiert
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Kenntnis der eigenen Tastatur und der Sonderzeichen, z. B.\, {}, []
grundsätzliche Bedienung der gewählten Programme
Zeitpunkt und Raum für Veranstaltung
Beamer
Info-Materialien bereitstellen und einsehen
evt. VÖ auf Homepage der Komparatistik?
Beispielvorlagen vorbereiten
Forum/Mailinglist einrichten?
Absprache von Wünschen, besonderen Anforderungen (z. B. an Hausarbeiten)
Lesen der Info-Materialien
Termin: 1. und 2. April 2006
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Dieser Teil wäre für einen Workshop gedacht, der ein ganzes Wochenende dauert, von Freitag Nachmittag bis Sonntag.
Für ein 2tägiges Treffen würde der größte Teil dieses Abschnittes unter Selbstinformation und Einlesen fallen, sodass sich jeder selbst um die Erarbeitung eines minimalen Vorwissens kümmern muss. Dazu werden hier nicht nur Stichworte sondern auch Ressourcen genannt, die man verwenden kann.
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Merkmale
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Nachteile
Beispiele
offene Datei-Formate und ihre Eigenschaften
Wer nicht so richtig weiß, wo er anfangen soll zu suchen:
Hier sind einige Informationsquellen zusammengestellt. :) Viel Spaß beim Stöbern!
Warum Textsatz? oder: Die Angst vor'm Code …
Das
Konzept: What You See is What You Mean
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Vor- und Nachteile von LaTeX (bzw.
Word)
Vorteile
Nachteile
Für jede Aufgabe das richtige Werkzeug
Wie helfe ich mir selbst? Informationsressoucen
Dokumentationen
stehen zu jedem Paket zu Verfügung, meist im
CTAN die erste Adresse bei Fragen und Problemen:
TeX FAQ-
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eine sehr gute und komprimierte Einleitung bietet u. a. das
LaTeX@TUG-Projekt der TU Graz
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absolutes Grundgerüst einer LaTeX-Datei: Hello World! Wenn ich groß bin, werde ich eine Hausarbeit!
Erstes Setzen einer Datei – läuft es bei jedem?
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Welche Dateien produziert LaTeX? Blick in unserem Arbeitsordner?
pdf mit externem Betrachter anschauen
An unserer mitgebrachten Hausarbeit werden wir exemplarisch alle Befehle und Textauszeichnungen besprechen, die für uns wichtig sind/werden.
Befehle und Auszeichnungen
Aufbau eines Befehls in LaTeX am Bsp. \documentclass[12pt,a4paper]{scrartcl}
Pakete erweitern den Funktionsumfang von LaTeX
Einbinden mit \usepackage[Optionen]{Name des Pakets}
Laden aller notwendigen Pakete für eine Hausarbeit – Funktion der einzelnen Pakete
Päambel
Dokumentklasse(n)
Arten
KOMA-Script
Papier-Format
Schriftgröße: Standart entspricht etwa 10 pt
Randeinstellungen
Zeilenabstand
Hurenkinder & Schusterjungen
Fußnoteneinzug
Absatzeinzug
Optionen für jurabib, babel, geometry, graphicx
… fehlt noch was wichtiges?
Dokument-/Textteil
